ProLEEI reúne mais de 70 professores em Casa Nova e promove melhorias na Educação Infantil

Mais de 70 professores da rede municipal de ensino de Casa Nova participaram de mais uma etapa de formação do ProLEEI — Programa de Leitura e Escrita na Educação Infantil. O encontro aconteceu nesta terça-feira (28) e quarta-feira (29), das 8h às 14h, no Auditório da Escola Jóias de Cristo, reunindo educadores que atuam diretamente com crianças em creches e pré-escolas do município.

A formação integra um cronograma que teve início em março deste ano e que, desde então, tem oferecido capacitação contínua para os profissionais responsáveis pela primeira etapa da educação básica. O ProLEEI é promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Casa Nova, com o objetivo de fortalecer práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento da linguagem oral, da leitura e da escrita, respeitando as especificidades da infância.

O que é o ProLEEI e qual seu objetivo em Casa Nova

O programa foi criado para qualificar o trabalho pedagógico realizado com crianças pequenas, indo além de aspectos técnicos da alfabetização. A proposta é que os professores atuem de forma sensível e atenta, considerando o momento de desenvolvimento de cada criança dentro das creches e pré-escolas.

Segundo as informações repassadas pela Secretaria Municipal de Educação, a formação busca:

• Fortalecer práticas de leitura e escrita adequadas à faixa etária da Educação Infantil;
• Estimular o desenvolvimento da linguagem oral desde os primeiros anos escolares;
• Qualificar o trabalho pedagógico de professores e coordenadores;
• Respeitar o tempo e as especificidades de aprendizagem de cada criança.

A iniciativa é apontada pela gestão municipal como uma prioridade dentro da política educacional conduzida pelo prefeito Anisio Viana, que tem apostado na formação continuada como ferramenta para qualificar a educação oferecida às crianças do município desde a primeira infância.

Parceria entre municípios, estado e universidade

O ProLEEI não é uma ação isolada da rede municipal. Em Casa Nova, o programa integra um conjunto mais amplo de políticas públicas voltadas à Educação Infantil, desenvolvidas em parceria com:

• Governo do Estado da Bahia;
• UNDIME-BA (União dos Dirigentes Municipais de Educação da Bahia);
• UFBA (Universidade Federal da Bahia);
• Programa Criança Alfabetizada;
• Governo Federal.

Essa articulação entre diferentes esferas de governo e instituições de ensino reforça o compromisso com a melhoria da qualidade da educação já nos primeiros anos escolares, período reconhecido como determinante para o desenvolvimento da linguagem e da futura alfabetização das crianças.

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Por que a formação na primeira infância é estratégica

A Educação Infantil corresponde à etapa que atende crianças de creches (0 a 3 anos) e pré-escolas (4 e 5 anos), sendo a base sobre a qual se constrói todo o processo de alfabetização nos anos seguintes. Especialistas em pedagogia costumam destacar que o contato qualificado com a leitura, a escrita e a linguagem oral nessa fase — mesmo antes da alfabetização formal — influencia diretamente o desempenho escolar posterior.

É justamente esse o eixo central de programas como o ProLEEI: preparar o professor para atuar como mediador desse processo, utilizando estratégias lúdicas e adequadas à idade, sem antecipar de forma inadequada conteúdos que pertencem a etapas posteriores da escolarização.

Ao investir em formação continuada para professores da Educação Infantil, a rede municipal de Casa Nova segue uma tendência observada em outros municípios baianos, que têm incorporado o ProLEEI como parte de suas políticas educacionais ao longo deste ano, alinhando-se às diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Formação segue ao longo do ano

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação de Casa Nova, as formações do ProLEEI não se encerram nesta etapa. O programa segue sendo realizado ao longo do ano, com novos encontros previstos para os próximos meses, beneficiando diretamente:

• Os professores da rede municipal;
• Os estudantes das creches e pré-escolas;
• Toda a comunidade escolar casanovense.

A continuidade da formação é apontada como um fator importante para consolidar as práticas pedagógicas trabalhadas nos encontros, já que mudanças na forma de ensinar e de lidar com a linguagem infantil costumam exigir tempo de adaptação e reforço constante por parte dos educadores.

O que muda na prática para as crianças

Embora os efeitos de uma formação de professores não sejam imediatos nem visíveis do dia para a noite, o objetivo de programas como o ProLEEI é justamente qualificar o dia a dia dentro da sala de aula. Isso inclui:

• Rodas de leitura conduzidas de forma mais estruturada;
• Atividades de estímulo à oralidade adequadas à idade das crianças;
• Reconhecimento mais cedo de dificuldades de linguagem;
• Planejamento pedagógico alinhado às diretrizes nacionais de alfabetização.

Para a gestão municipal, investir nesse tipo de capacitação representa uma aposta na educação como base para o desenvolvimento do município a médio e longo prazo, já que as crianças atendidas hoje pelas creches e pré-escolas são os estudantes que, nos próximos anos, passarão pelo processo de alfabetização formal nas séries iniciais do Ensino Fundamental.

Participação da comunidade escolar

A realização da formação no Auditório da Escola Jóias de Cristo reuniu não apenas professores, mas também profissionais ligados à coordenação pedagógica das unidades de ensino, em um formato que permite trocas de experiências entre os educadores. Esse tipo de encontro presencial, com carga horária concentrada em dois dias, tem sido o modelo adotado também por outras redes municipais da Bahia que aderiram ao ProLEEI ao longo deste ano.

A expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que os próximos módulos de formação continuem ampliando o alcance do programa dentro da rede, consolidando Casa Nova entre os municípios que priorizam a Educação Infantil como etapa estratégica da política educacional local.

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